Работа с детьми

Именно в детском возрасте закладываются основы будущего мировоззрения и поведенческие нормы человека. В настоящее время количество пожаров от так называемой детской шалости составляет от 10 до 15 процентов и этот показатель достаточно устойчив, несмотря на все принимаемые меры.

Цель обучения детей – формирование у них социального и ответственного отношения к пожарной безопасности, привитие основополагающих навыков по предупреждению пожаров, умение правильно действовать в случае возникновения пожара.

С одной стороны, надо правильно знать, а с другой надо внутренне сознавать то, что эти правила следует обязательно выполнять. Таким образом, речь идет о приобретении детьми привычек, как вести себя в школе, дома, на улице и т.д. в соответствии с правилами пожарной безопасности и навыками действий в экстремальной ситуации, точно им следовать.

Навык – это умение выполнять целенаправленные действия, доведенные до автоматизма в результате их многократного повторения.

Привычка – это сложившийся способ поведения, осуществление которого в определенных ситуациях приобретает для человека характер потребности. Привычки могут складываться как стихийно, так и быть продуктом направленного воспитания, перерасти в устойчивые черты характера.

Поведение ребенка в школе, дома, на улице, в быту должно быть навыком, а выполнение правил пожарной безопасности стать привычкой. Ни то, ни другое не может быть достигнуто без целенаправленного обучения. Проведение занятий с детьми по правилам пожарной безопасности должно осуществляться через различные формы и методы обучения с учетом возрастных физиологических и психологических особенностей детей.

Работники краевой противопожарной охраны проводят обучающие занятия на тему пожарной безопасности в общеобразовательных и дошкольных учреждениях, рассказывают детям о мерах пожарной безопасности в ходе проведения конкурсов, викторин, а также массовых пожарно-профилактических акций и мероприятий.

Кроме этого, работники структурных подразделений Учреждения проводят и принимают участие в проведении практических тренировок по организации эвакуации детей при пожаре, инструктажи по действиям в случае возникновения пожара и использованию первичных средств пожаротушения.